Actividades alumnos

EL QUE LEE MUCHO Y ANDA MUCHO, VE MUCHO Y SABE MUCHO



martes, 28 de septiembre de 2010

lunes, 27 de septiembre de 2010

domingo, 26 de septiembre de 2010

La narrativa de Miguel de Cervantes

Actividad: realizar un Powerpoint sobre la obra narrativa de Cervantes.
Objetivos:
  • Conocer el contexto histórico y cultural de Cervantes: aspectos políticos , sociales y políticos.
  • Conocer los aspectos principales de la cultura renacentista: la religión, el humanismo, la importancia del mundo clásico.
  • Informarse sobre los tipos de novela que se cultivaban en el siglo XVI.
  • Clasificar las obras narrativas de Miguel de Cervantes según sus características estructurales y temáticas.
  • Ubicar la novela La ilustre fregona dentro del conjunto de la obra cervantina.
Metodología: trabajo de búsqueda de información e investigación, selección y ordenación de datos y presentación de un Powerpoint sobre la narrativa de Cervantes.
1. Consulta el libro de texto Lengua castellana y Literatura, Oxford Educación de 1º Bach.
2. Lee atentamente el capítulo dedicado a las características del Renacimiento (pág. 216 a 219), así como los epígrafes dedicados a la narrativa renacentista (pág. 234 a 236) y a la obra narrativa de Cervantes (pág. 244 a 251).
3. Selecciona, clasifica y ordena los datos para realizar una presentación en Powerpoint en la que se reflejen los siguientes apartados:
  • Cronología del Renacimiento.
  • Características políticas, sociales y culturales del Renacimiento.
  • La narrativa renacentista: tipos de novelas principales y características.
  • La narrativa de Cervantes: clasificación de sus obras. Características y temas de las novelas ejemplares.

La novela realista y Benito Pérez Galdós

Actividad: Realizar un Powerpoint sobre la novelística de Benito Pérez Galdós.

Objetivos:

  • Conocer el contexto histórico y cultural en el que Galdós escribió sus novelas.
  • Conocer las características generales de la novela realista.
  • Clasificar la obra novelística de Galdós.
  • Ubicar dentro de la narrativa galdosiana la novela Tristana (1892).
Metodología : trabajo de investigación e información, selección y ordenación de datos, presentación de un Powerpoint sobre la novela realista y Benito Pérez Galdós.

  1. Consulta el libro de texto Lengua castellana y Literatura, Oxford Educación, de 1º Bach.
  2. Lee con atención las páginas dedicadas al realismo, despues selecciona los siguientes datos:
  • Definicion del realismo.
  • Realismo y naturalismo: en qué consiste el naturalismo literario.
  • Características de la novela realista: descripciones, temas y personajes, características lingüísticas, técnicas narrativas (tipo de narrador, tipos de discurso).
  • Clasificación y características de la narrativa galdosiana.